Santiago Montobbio

Sólo un nombre podría llevar la dedicatoria

de Santiago Montobbio

Sólo un nombre podría llevar la dedicatoria
supongo que por ser casi lo único que estaba abierto los domingos
en el acuario municipal que están estos días derribando
habíamos pasado no sé qué desmesurado número de tardes,
y recuerdo cómo sólo llegar nos dirigíamos
a saludar a tío alfonso convertido en un besugo,
aquel besugo afable, exacto a él y que creíamos
que a la fuerza tenía ya que conocernos.
El tiempo del que hablo era entonces tan extraño
que aún no se habían inventado
esas modernas variantes de los parkings
que creo que se llaman guarderías, y si me esforzara
podría de mañanas y tardes trazar un prolija geografía
la catedral y los paseos, la feria de belenes y de libros,
jardines cerca de las autopistas o autos de choque
o museos infinitos: calles, rosas y cuadros
probablemente más hermosos pero también
un poquitín más aburridos que el besugo.
Pero no me inTeresa y entonces no me esfuerzo.
Porque más que eso son los pequeños y diarios infiernos
que salpican lo que se dice una vida de familia,
ese modo de estar siempre un cazador oculto y fiero en casa
y los insoportables ritos de la estupidez y de la histeria
de los que muy pronto tuve que aprender
a huir íntimamente, para seguir viviendo,
lo que siempre recuerdo y lo que me hace pensar siempre
que puede no haber modo más titánico de ganarse a pulso el cielo
ni oficio más gravoso que el buen oficio de ser madre
y pensar también que cuando pienso eso mejor es que me calle
sino quiero acabar enhebrando una con otra las cursilerías
y más que nada estar convencido de que si algún día consiguiera
cifrar en un cuadri, en media página o en cualquier otra
imposible forma del tiempo o de la música
alguna sombra de mi despedazada vida
sólo un nombre podría llevar la dedicatoria.



Poema sólo un nombre podría llevar la dedicatoria de Santiago Montobbio con fondo de libro

A continuación se muestra el análisis del poema Sólo un nombre podría llevar la dedicatoria En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.

  • Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
  • Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
  • Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
  • Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-

Análisis del poema "Sólo un nombre podría llevar la dedicatoria"

-lo__un nom-bre po-drí-a lle-var la de-di-ca-to-ria
su-pon-go que por ser ca-si lo__ú-ni-co que__es-ta-ba__a-bier-to los do-min-gos
en el a-cua-rio mu-ni-ci-pal que__es-tán es-tos -as de-rri-ban-do
ha--a-mos pa-sa-do no qué des-me-su-ra-do -me-ro de tar-des,
y re-cuer-do -mo -lo lle-gar nos di-ri--a-mos
a sa-lu-dar a -o__al-fon-so con-ver-ti-do__en un be-su-go,
a-quel be-su-go__a-fa-ble,__e-xac-to__a__él y que cre-í-a-mos
que__a la fuer-za te--a ya que co-no-cer-nos.
El tiem-po del que__ha-blo__e-ra__en-ton-ces tan ex-tra-ño
que__a-ún no se__ha--an in-ven-ta-do
e-sas mo-der-nas va-rian-tes de los par-king-s
que cre-o que se lla-man guar-de--as, y si me__es-for-za-ra
po-drí-a de ma-ña-nas y tar-des tra-zar un pro-li-ja ge-o-gra--a
la ca-te-dral y los pa-se-os, la fe-ria de be-le-nes y de li-bros,
jar-di-nes cer-ca de las au-to-pis-tas o__au-tos de cho-que
o mu-se-os in-fi-ni-tos: ca-lles, ro-sas y cua-dros
pro-ba-ble-men-te más her-mo-sos pe-ro tam-bién
un po-qui-tín más a-bu-rri-dos que__el be-su-go.
Pe-ro no me__in-te-re-sa__y__en-ton-ces no me__es-fuer-zo.
Por-que más que__e-so son los pe-que-ños y dia-rios in-fier-nos
que sal-pi-can lo que se di-ce__u-na vi-da de fa-mi-lia,
e-se mo-do de__es-tar siem-pre__un ca-za-dor o-cul-to__y fie-ro__en ca-sa
y los in-so-por-ta-bles ri-tos de la__es-tu-pi-dez y de la__his-te-ria
de los que muy pron-to tu-ve que__a-pren-der
a__huir ín-ti-ma-men-te, pa-ra se-guir vi-vien-do,
lo que siem-pre re-cuer-do__y lo que me__ha-ce pen-sar siem-pre
que pue-de no__ha-ber mo-do más ti--ni-co de ga-nar-se__a pul-so__el cie-lo
ni__o-fi-cio más gra-vo-so que__el buen o-fi-cio de ser ma-dre
y pen-sar tam-bién que cuan-do pien-so__e-so me-jor es que me ca-lle
si-no quie-ro__a-ca-bar en-he-bran-do__u-na con o-tra las cur-si-le--as
y más que na-da__es-tar con-ven-ci-do de que si__al-gún -a con-si-guie-ra
ci-frar en un cua-dri,__en me-dia -gi-na__o__en cual-quier o-tra
im-po-si-ble for-ma del tiem-po__o de la -si-ca
al-gu-na som-bra de mi des-pe-da-za-da vi-da
-lo__un nom-bre po-drí-a lle-var la de-di-ca-to-ria.


Análisis verso a verso

-lo__un nom-bre po-drí-a lle-var la de-di-ca-to-ria
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-9-14
Rima: -oria Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
su-pon-go que por ser ca-si lo__ú-ni-co que__es-ta-ba__a-bier-to los do-min-gos
Sílabas gramaticales / poéticas: 23 / 20
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-9-13-15-19
Rima: -ingos Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
en el a-cua-rio mu-ni-ci-pal que__es-tán es-tos -as de-rri-ban-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 20 / 19
Sílabas tónicas poéticas: 4-9-11-12-14-18
Rima: -ando Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
ha--a-mos pa-sa-do no qué des-me-su-ra-do -me-ro de tar-des,
Sílabas gramaticales / poéticas: 21 / 21
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-8-9-10-14-16-20
Rima: -ardes Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
y re-cuer-do -mo -lo lle-gar nos di-ri--a-mos
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 16-1
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-10-14
Rima: -íamos Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
a sa-lu-dar a -o__al-fon-so con-ver-ti-do__en un be-su-go,
Sílabas gramaticales / poéticas: 19 / 17
Sílabas tónicas poéticas: 4-6-8-12-14-16
Rima: -ugo Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
a-quel be-su-go__a-fa-ble,__e-xac-to__a__él y que cre-í-a-mos
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 15-1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-9-13
Rima: -íamos Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E
que__a la fuer-za te--a ya que co-no-cer-nos.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-12
Rima: -ernos Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
El tiem-po del que__ha-blo__e-ra__en-ton-ces tan ex-tra-ño
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-8-10-12
Rima: -año Esquema Asonante: H Esquema Consonante: C
que__a-ún no se__ha--an in-ven-ta-do
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-9
Rima: -ado Esquema Asonante: I Esquema Consonante: C
e-sas mo-der-nas va-rian-tes de los par-king-s
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-7-12
Rima: -ings Esquema Asonante: J Esquema Consonante: H
que cre-o que se lla-man guar-de--as, y si me__es-for-za-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 17
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-10-16
Rima: -ara Esquema Asonante: K Esquema Consonante: I
po-drí-a de ma-ña-nas y tar-des tra-zar un pro-li-ja ge-o-gra--a
Sílabas gramaticales / poéticas: 21 / 21
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-9-12-13-15-20
Rima: -ía Esquema Asonante: L Esquema Consonante: J
la ca-te-dral y los pa-se-os, la fe-ria de be-le-nes y de li-bros,
Sílabas gramaticales / poéticas: 20 / 20
Sílabas tónicas poéticas: 4-8-11-15-19
Rima: -ibros Esquema Asonante: M Esquema Consonante: B
jar-di-nes cer-ca de las au-to-pis-tas o__au-tos de cho-que
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-10-12-15
Rima: -oque Esquema Asonante: N Esquema Consonante: K
o mu-se-os in-fi-ni-tos: ca-lles, ro-sas y cua-dros
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 3-7-9-11-14
Rima: -adros Esquema Asonante: ñ Esquema Consonante: C
pro-ba-ble-men-te más her-mo-sos pe-ro tam-bién
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-8-10-13
Rima: -én Esquema Asonante: O Esquema Consonante: L
un po-qui-tín más a-bu-rri-dos que__el be-su-go.
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-5-8-12
Rima: -ugo Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F
Pe-ro no me__in-te-re-sa__y__en-ton-ces no me__es-fuer-zo.
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8-10-12
Rima: -erzo Esquema Asonante: P Esquema Consonante: G
Por-que más que__e-so son los pe-que-ños y dia-rios in-fier-nos
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-6-9-12-15
Rima: -ernos Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G
que sal-pi-can lo que se di-ce__u-na vi-da de fa-mi-lia,
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 3-8-9-11-15
Rima: -ilia Esquema Asonante: Q Esquema Consonante: M
e-se mo-do de__es-tar siem-pre__un ca-za-dor o-cul-to__y fie-ro__en ca-sa
Sílabas gramaticales / poéticas: 22 / 18
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-7-8-11-13-15-17
Rima: -asa Esquema Asonante: R Esquema Consonante: I
y los in-so-por-ta-bles ri-tos de la__es-tu-pi-dez y de la__his-te-ria
Sílabas gramaticales / poéticas: 21 / 19
Sílabas tónicas poéticas: 6-8-14-18
Rima: -eria Esquema Asonante: S Esquema Consonante: N
de los que muy pron-to tu-ve que__a-pren-der
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11+1
Sílabas tónicas poéticas: 4-5-7-11
Rima: -er Esquema Asonante: T Esquema Consonante: Ñ
a__huir ín-ti-ma-men-te, pa-ra se-guir vi-vien-do,
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-5-7-10-12
Rima: -endo Esquema Asonante: U Esquema Consonante: G
lo que siem-pre re-cuer-do__y lo que me__ha-ce pen-sar siem-pre
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10-13-14
Rima: -empre Esquema Asonante: V Esquema Consonante: O
que pue-de no__ha-ber mo-do más ti--ni-co de ga-nar-se__a pul-so__el cie-lo
Sílabas gramaticales / poéticas: 23 / 20
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-6-8-10-15-17-19
Rima: -elo Esquema Asonante: W Esquema Consonante: G
ni__o-fi-cio más gra-vo-so que__el buen o-fi-cio de ser ma-dre
Sílabas gramaticales / poéticas: 18 / 16
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-11-14-15
Rima: -adre Esquema Asonante: X Esquema Consonante: D
y pen-sar tam-bién que cuan-do pien-so__e-so me-jor es que me ca-lle
Sílabas gramaticales / poéticas: 19 / 18
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-9-10-13-14-17
Rima: -alle Esquema Asonante: Y Esquema Consonante: D
si-no quie-ro__a-ca-bar en-he-bran-do__u-na con o-tra las cur-si-le--as
Sílabas gramaticales / poéticas: 22 / 20
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9-10-13-19
Rima: -ías Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: J
y más que na-da__es-tar con-ven-ci-do de que si__al-gún -a con-si-guie-ra
Sílabas gramaticales / poéticas: 22 / 20
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-14-15-19
Rima: -era Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: P
ci-frar en un cua-dri,__en me-dia -gi-na__o__en cual-quier o-tra
Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-7-9-13-14
Rima: -otra Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: Q
im-po-si-ble for-ma del tiem-po__o de la -si-ca
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14-1
Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-8-12
Rima: -úsica Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: R
al-gu-na som-bra de mi des-pe-da-za-da vi-da
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-11-13
Rima: -ida Esquema Asonante: Z Esquema Consonante: S
-lo__un nom-bre po-drí-a lle-var la de-di-ca-to-ria.
Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 15
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-6-9-14
Rima: -oria Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
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